講演会とは？学校・PTAで開く目的と効果

講演会とは何か、講習会や研修との違い、学校・PTAで開催する目的、企画時に決める項目を担当者向けに整理します。

講演会とは、あるテーマについて経験や専門知識を持つ講師を招き、参加者に話を届ける催しです。

ただ話を聞く時間をつくれば、講演会になるわけではありません。学校やPTAが講演会を開くなら、「誰に、何を持ち帰ってほしいか」を先に決める必要があります。目的が曖昧なままでは、立派な経歴の講師を招いても、参加者には遠い話に聞こえてしまうからです。

この記事では、講演会とは何かという基本から、学校講演会やPTA講演会を企画するときの考え方まで整理します。

講演会とは、参加者に新しい視点を渡す場

講演会の中心にあるのは、講師の経験や知識です。しかし、本当に大切なのは経歴を紹介することではありません。

参加者が、自分の日常を少し違う角度から見られるようになること。これが講演会の役割です。

たとえば、世界の舞台で活躍した人の成功談を聞くだけなら、「すごい人の話」で終わるかもしれません。そこに、失敗したときに何を考えたのか、支えてくれた人とどんな対話をしたのか、次の一歩をどう選んだのかが加わると、参加者は自分の生活に置き換えられます。

講習会は、知識や手順を学ぶことに重点があります。研修会は、仕事や役割に必要な能力を高めることが主な目的です。

一方の講演会は、講師の体験や考え方を通して、気づきや行動のきっかけを渡すことに向いています。ただし、三つを厳密に分ける必要はありません。講演の中にワークや実技を入れ、研修に近い形にすることもできます。

小学生、中学生、高校生では、同じ講演テーマでも伝え方が変わります。

小学生には、身近な道具や具体的な出来事から話に入ることが有効です。中学生には、失敗や迷いを含む実話が自分の悩みと重なります。高校生には、進路や仕事を一度で決め切れなくても、選び直しながら進めることを伝えられます。

学校講演会では、対象学年だけでなく、学校が抱えている課題も講師に共有してください。「挑戦してほしい」「進路を考えるきっかけにしたい」「人の話を聞く意味を伝えたい」など、目的が具体的であるほど講演内容を調整しやすくなります。

PTA講演会では、保護者の関心だけでテーマを決めると、学校の教育方針とのつながりが弱くなることがあります。反対に、学校側の課題だけで決めると、保護者が参加する理由が見えません。

子育て、親子のコミュニケーション、子どものやる気、インターネットとの関わりなど、家庭と学校の両方に関係するテーマを選ぶと、参加者が自分の話として聞きやすくなります。

講演会とは、正解を一方的に教える場ではありません。家庭と学校が同じテーマを考え、子どもへの関わり方を見直す接点にもなります。

PTA講演会で失敗しないテーマ選びでは、参加者と学校の目的をそろえる手順を詳しく紹介しています。

講演会の成果は、当日の拍手だけでは分かりません。

子どもが家で講演の話をした。保護者が声のかけ方を一つ変えた。先生が授業で講師の問いを取り上げた。こうした小さな行動が残れば、講演会は一日限りの行事ではなくなります。

そのためには、講師が結論を全部渡すのではなく、参加者が考え続けられる問いを残すことも大切です。実技やワークを取り入れ、体を動かしながら気づきを得る方法もあります。

最初に決めたいのは、次の五つです。

この五つがあれば、講師は対象者に合わせて内容を提案できます。まだテーマ名まで決まっていなくても問題ありません。「講演後に参加者がどうなってほしいか」を言葉にする方が、企画の軸になります。

粕尾将一講演会では、キャリア教育、スポーツ・コーチング、コミュニケーション、子育てを中心に、講演のみ、実技付き、なわとび教室を組み合わせる形式に対応しています。

元シルク・ドゥ・ソレイユ出演者としての経験と、日本代表経験者40名を育成してきた教育現場の経験を、対象者に合わせて構成します。