こんにちは。

なわとびカレッジの粕尾将一です。


「うちの子、運動はあまり得意じゃなくて。」

「他の子よりできないことが多くて、合わないんじゃないかと心配で…」

こういうご相談も、体験申込みの前によくいただきます。

最初に一つだけ確認させてください。

「お子さんはなわとびが好きですか?」

「もっと上手くなりたいと思っていますか?」

もしこの2つに「はい」であれば、運動が得意かどうかは、なわとびカレッジで参加できるかどうかとは別の話です。


「運動が得意かどうか」と「なわとびが上達するかどうか」は別の話

運動全般が得意な子と、なわとびが上達する子は、完全に一致しません。

球技が苦手でも、なわとびのリズム感が抜群な子がいます。

逆に、体育の授業では何でもこなせる子が、なわとびの特定の技で長期間つまずくこともあります。

なわとびは、「跳ぶタイミング」「ロープの動きへの感覚」「リズムの習得」という、他の運動とは少し異なる感覚が必要な種目です。

だから、「運動が得意かどうか」で上達するかどうかは測れません。


なわとびカレッジが「好き」という気持ちを重視する理由

なわとびカレッジで参加の条件として大切にしているのは、技術レベルではなく「なわとびが好きで、もっと上手くなりたい本人の意思があること」です。

この条件を設けているのは、理由があります。

「本人が好きだから」という動機は、どんな指導よりも強いエンジンです。

指導者がいくら良いアドバイスをしても、本人の「もっとやりたい」という気持ちがなければ、練習は続きません。

逆に、「好き」という気持ちがあれば、多少難しくても何度でも挑戦します。

この繰り返しが、上達の土台になります。


「周りのペースについていけるか」という心配について

「他の子と比べてついていけなかったら可哀想」と心配される保護者も多いです。

なわとびカレッジでは、全国の参加者が同じレベルに揃っているわけではありません。

それぞれが、それぞれの目標に向かって練習しています。

「あの子はもうこの技ができているのか」という刺激を受けながらも、自分は自分のロードマップで進める環境です。

「周りと比べてできないから恥ずかしい」という雰囲気は、大人が作らない限り子どもは気にしないことが多いです。


「好き」から始まるオンラインレッスンで、運動が苦手な子が変わるとき

自分が見てきた中で、「最初は運動が得意じゃなかった」子が、なわとびを通じて変わっていった場面をたくさん経験しています。

変わっていく子に共通しているのは、「この技ができた!」という小さな成功体験を積み重ねたことです。

一つできると、次が見えてくる。

次ができると、またその次が気になる。

この連鎖が、「苦手」という感覚を書き換えていきます。

なわとびは、一人で取り組めて、段階が分かりやすく、成功体験を積みやすい種目だと思っています。


「うちの子に合うか」を確認できるオンライン体験の活用法

「参加させてみたいけど、本当に合うか心配」という場合は、7日間の無料体験でZoomレッスンに一度参加してみてください。

体験後に、お子さんに「また参加したい?」と聞いてみてください。

「したい」という答えが出れば、それがすべての答えだと思っています。

体験前に心配なことがあれば、公式LINEでご相談いただくことも可能です。


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今回も最後まで読んでいただきありがとうございます。

また次の記事でお会いしましょう!

粕尾将一